DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS

La mediación pedagógica, es un procesamiento de contenidos y formas de expresión de diferentes temas para hacer posible el acto educativo. Su sentido es orientar hacia el logro de una mayor y mejor comunicación e interacción, desde las relaciones presenciales o virtuales, entre los actores participantes y desde los procesos de producción de los materiales de estudio (textos impresos, digitalizados y audiovisuales) la lección (textos, software educativos y diferentes tecnologías virtuales) por si mismas no pueden generar acto educativo, no hay texto posible sin contexto, y el contexto en educación se llama proceso. Como docentes nuestra función ya no es de ser transmisores de conocimientos, hoy nuestro papel tiene otras dimensiones: ser mediadores y formadores, el centro de aprendizaje es el alumno, la mediación pedagógica esta entre el conocimiento, el medio y el alumno. Para enseñar mi asignatura debo escoger los medios electrónicos que estén acompañados de una reflexión y fundamentación pedagógica seria que justifique la razón de su uso. La diferencia entre los métodos que utilizaba, estaban basados en textos, objetivos, exposiciones, por medio de la Web está orientado a la interacción y redes sociales, las informaciones se obtienen en poco tiempo y muy variadas. Los métodos voy a utilizar serán aquellos que consideren el papel de adquisición de los saberes construidos, la movilización de saberes culturales y la capacidad de aprender para contribuir a la formación de ciudadanos con una formación social y cívica.